Kultúra Ruska je považovaná za jedno z najbohatších a najrozmanitejších na svete, čo potvrdzuje nespočetné množstvo ruských umelcov uznávaných svetovými klasikmi. Rusko sa však nestalo priekopníkom v oblasti kultúry, pretože aj list vznikol oveľa neskôr ako jeho distribúcia v Európe a Ázii.
Pôvod
Bohužiaľ, dnes existuje príliš málo informácií, ktoré vám umožnia presne zistiť prítomnosť písma medzi Slovanmi pred zavedením cyriliky. Je známe, že Slovania „čítali pomocou funkcií a rezov“. Cyril, jeden z tvorcov prvej abecedy v dejinách Ruska, dokázal objaviť evanjelium napísané „ruskými písmenami“, ale v posledných rokoch nie je známe, či išlo o slovanské písmeno. S rovnakou pravdepodobnosťou by to mohol byť text napísaný určitými ľuďmi Strednej Ázie. Arabskí cestujúci tvrdili, že na náhrobkoch určitých „Rusov“ a vo svojich náboženských budovách boli mená zobrazené ručne, ale národnosť listu zostala nevyriešená. Nemecké kroniky si zachovali spomienku na určité východné kmene, ktoré žijú na území moderného Ruska a majú svoj vlastný písaný jazyk, ale ich príslušnosť k našim predkom je veľká otázka. Archeologické výskumy umožnili zistiť, že v polovici 10. storočia obyvatelia súčasného Smolenska nechali nápisy na keramike. Väčšina dôkazov však nemá solídny základ a nemôže sa považovať za dôkaz písania starých Slovanov.
Cyrila a Metoda
Dvaja známi vychovávatelia, Cyrila a Metoda, neučili na území obývanom východnými Slovanmi, hoci samozrejme vedeli o tu žijúcich národoch a vyliahli plány šírenia svojho učenia v týchto častiach. Nie je známe, ako ich učenia padli na územie Ruska. Je známe, že ešte pred prijatím kresťanstva Ruskom (988) existovali skupiny kresťanov, ktorí používali cyriliku. Po krste sa abeceda začala hromadne distribuovať, učili ju deti bohatých a vznešených ľudí. Zachovalo sa veľké množstvo pamiatok, ktoré umožňovali overiť prienik cyriliky do Ruska: listy brezy, nápisy na kostoloch, meče, kniežacie dekréty. Gramotnosť sa považovala za mimoriadne čestnú a gramotný človek bol v spoločnosti veľmi oceňovaný.
