Vývoj tolerancie sa v posledných rokoch stal veľmi potrebnou. Napriek tomu, že ruská ústava, rovnako ako ústavy mnohých iných krajín, zaručuje všetkým občanom rovnaké práva bez ohľadu na pohlavie, vek, národnosť, náboženstvo a množstvo ďalších vlastností, v každodennom živote nie je všetko vždy také ružové. Negatívny postoj voči ľuďom iných národností alebo ľuďom so zdravotným postihnutím je bohužiaľ veľmi častý a je stanovený už od raného detstva. Preto je kultivácia tolerancie nevyhnutná už od detstva.
Návod na použitie
1
Dieťa v ranom a predškolskom veku považuje za samozrejmé, že vedľa neho sú deti iných národností, ktoré majú neobvyklé mená a ktoré môžu hovoriť so svojimi rodičmi nielen v jazyku, ktorým hovoria všetci okolo, ale aj v iných. Preto hlavnou úlohou učiteľa materských škôl a rodičov predškolského zariadenia je udržiavať taký postoj vo všetkých smeroch a žiadnym spôsobom nevyjadrovať svoje negatíva, aj keď je. V každom možnom prípade vítajte pripravenosť detí hrať pokojne medzi sebou. Ak sa deti hádajú, dávajte pozor na podstatu konfliktu a nie na národnosť výtržníkov.
2
Deti základných škôl je možné vysvetliť, že na svete existujú iné krajiny, v ktorých ľudia hovoria inými jazykmi a žijú inak. Títo ľudia nie sú schopní vždy žiť dobre vo svojej krajine, preto sa niektorí snažia presťahovať na iné miesta. Ak s vami váš partner na stole neurobil nič zlé, nemusíte ho dráždiť ani vyčítať, že je tu cudzinec. Toto by sa nemalo robiť počas hádky. Nemôžete sa dopustiť trestného činu bez ohľadu na štátnu príslušnosť páchateľa. Naučte svoje dieťa, aby začalo konštruktívny dialóg so všetkými ľuďmi.
3
Príčinou intolerancie je často xenofóbia. Pokúste sa to sami zbaviť a zachráňte dieťa. Vysvetlite, že nemôžete zaútočiť iba preto, že sa niečoho bojíte. Je potrebné zaoberať sa príčinami strachu. Ak má strach nejaký skutočný dôvod, ak je dieťa vyľakané osobou inej národnosti, vysvetlite, že dôvod je v konkrétnej osobe, v jej osobných kvalitách, a nie v jej národnosti.
4
Neznášanlivosť môže súvisieť nielen s národnosťou ľudí, ale aj s ich náboženskými názormi. Naučte svoje dieťa hľadať konštruktívne metódy interakcie s ľuďmi s rôznymi svetonázormi. Vysvetlite, že ľudia majú rôzne zvyky v rôznych krajinách. Povedzte svojmu dieťaťu viac o rôznych kultúrach, navštívte výstavy v etnografických múzeách, ak sú k dispozícii v okolí. Dajte mu vedieť, že ľudia, ktorí dodržiavajú rôzne zvyky a tradície, musia zostať ľuďmi. Naučte sa vidieť u človeka jeho osobné vlastnosti.
5
Osobitný článok sa týka ľudí so zdravotným postihnutím. Ak má rodina zdravotne postihnutú osobu, problémy zvyčajne nevznikajú. Dieťa od detstva si zvykne na skutočnosť, že v jeho blízkosti je osoba, ktorá sa svojimi fyzickými vlastnosťami líši od ostatných, ale zostáva človekom s vlastnou povahou, záujmami a schopnosťami. Jednoducho môže táto osoba potrebovať špeciálny režim a niektoré mechanické zariadenia. Je možné a potrebné s ním komunikovať rovnako ako s inými ľuďmi. Je veľmi dobré, ak si deti často spolu hrajú, bude to prospešné pre postihnuté aj zdravé dieťa.
Užitočné rady
Pokúste sa nechať dieťa pozerať filmy a čítať knihy, v ktorých spolu pôsobia ľudia rôznych národností as iným svetonázorom.
