Analýza akýchkoľvek diel, či už ide o knihu, dizertačnú prácu alebo len obyčajný článok napísaný autorom, umožňuje nielen získať nové vedomosti o tých, ktorí sa zaujímajú o problémy, ale tiež sa vyhnúť opakovaniu (t. J. Plagiátorstvu) pri vytváraní vlastných diel. Najnáročnejšou úlohou editora je preveriť eseje, ktoré mladí vedci a uchádzači predložia redakčnej rade vedeckých časopisov.
Návod na použitie
1
Najprv venujte pozornosť relevantnosti témy na základe teoretického a praktického významu cieľa, cieľov, vedeckej novosti. Nezabudnite, že jednou z hlavných požiadaviek na názov článku je jeho špecifickosť. Objemný, ťažkopádny názov sťažuje hĺbkové preštudovanie problému a znemožňuje určiť presnú čitateľnosť.
2
Analýza pravdivosti a spoľahlivosti údajov by mala byť založená na objektívnosti výberu materiálu, reprezentatívnosti faktov a ich odrazu v protokoloch ich vlastných pozorovaní. Pravda o informáciách získaných počas štúdie je základom vedecky podložených záverov. Editor potrebuje zistiť, ako autor registruje udalosti; Hodnotí ich v dynamike, študuje ich v interakcii s inými javmi, existuje dogmatizmus a subjektivita, ako aj tvorivý prístup k podstate tohto fenoménu.
3
Pozorne si prečítajte hlavný text článku so zameraním na prezentáciu vedeckej teórie. Na začiatku článkov je zvyčajné uviesť niekoľko logických výpovedí o skutočnostiach a potom v priebehu uvažovania formulovať nové argumenty, založené na celkovom výsledku autorových pozorovaní a experimentov. Zároveň by sa malo zistiť určité zlúčenie predtým nahromadenej vrstvy vedeckých informácií a súkromných záverov, empiricky dokázané.
4
Zistite, či je žiadosť vhodná v kontexte citácií, ako aj optimality počtu citácií použitých autorom. Skontrolujte sémantickú presnosť citovaného materiálu. Overte získané informácie pomocou zoznamu odkazov uvedených na konci článku. Ak tvorba obsahuje výsledky štatistických výpočtov, vyhodnotte ich spoľahlivosť. Na konci analyzujte obnovený text. Zhrnutie článku by malo byť uvedené v ruštine a angličtine. Stručne odráža ideologickú líniu vedeckej práce ako celku.
