Vytvorenie nového vzdelávacieho systému veľa zmätilo. Nie je ľahké pochopiť kroky vysokoškolského vzdelávania (vysokoškolské, magisterské, špecializované), ešte ťažšie je pochopiť zvláštnosť univerzity podľa jej názvu a postavenia. Napríklad je nepravdepodobné, že niekto s istotou povie, ako sa univerzita líši od akadémie a prečo inštitúcie ustupujú.
akadémie
Koncept „akadémie“ vznikol už od filozofa Platóna. Podľa legendy staroveký mysliteľ rád chodil po záhrade nazývanej Academ. Neskôr, keď založil školu, Plato mu dal názov „akadémia“. Bola to druh záujmovej skupiny. Jeho účel - učiť vedy, ktoré sú v jednej úzkej špecializácii - prežil dodnes. Zameranie oblasti, v ktorej sa učia znalosti, sa odráža v názve inštitúcie, napríklad: „Ural Art Academy“.
univerzitnú
O niečo vyššia v poradí je univerzita. Jej hlavný rozdiel od akadémie spočíva v tom, že táto univerzita pripravuje špecialistov so širokým profilom a kombinuje niekoľko fakúlt rôznych špecialít. V stenách jednej vzdelávacej inštitúcie sa môžete stretnúť s budúcimi fyzikmi alebo testovacími pilotmi, ako aj s učiteľmi spevu alebo matematiky. To neznamená, že úroveň vedomostí prezentovaných univerzitou je rádovo vyššia ako program akadémií.
Akadémie, rovnako ako univerzity, majú právo na výskumné činnosti, ako aj na metodický vývoj a ich implementáciu do svojho profilu.
